Tu colegio será excelente en matemáticas, curso por curso
Una forma nueva de gestionar matemáticas. El promedio esconde a los que van quedando atrás y el SIMCE llega cuando ya pasó el año. Rama encuentra dónde le cuesta a cada curso y lo muestra por nivel de logro.
Un 5,2 de promedio puede ser un curso partido en dos
Quince estudiantes en 6,0 y ocho en 3,5 dan el mismo número que un curso entero en 5,2. Los que están en riesgo desaparecen dentro del dato.
Un curso tranquilo
Todos cerca del promedio.
Un curso partido en dos
Ocho en 3,5 y quince en 6,0. El mismo promedio.
El curso partido en dos, visible
En vez del promedio, la distribución: cuántos van al día, cuántos necesitan apoyo y cuántos todavía no han practicado.
Al día
Practican esta semana y avanzan en sus temas.
Necesitan apoyo
Practican, pero hay temas que les están costando.
Sin práctica
Todavía no han practicado: a ellos se les escribe primero.
El problema no es que no razonen. Es que les falta piso
de 4° básico bajo el nivel Adecuado en matemática, SIMCE 2025.
de 8° básico en nivel Insuficiente, SIMCE 2025.
puesto entre 44 países para 8° básico, TIMSS 2023.
puntos de Chile en PISA matemática 2025, 60 bajo la OCDE y el peor resultado desde que participa.
Fuentes: SIMCE 2025, TIMSS 2023 y PISA 2025 (La Tercera, 8 de septiembre de 2026)
Chile razona bien. Lo que falta está más abajo
En PISA 2025 Chile sacó 403 puntos en matemática, 60 bajo el promedio OCDE y quedó en el puesto 61 de 90 países. Solo 41% de los estudiantes logra el nivel básico, frente a 65% en la OCDE. Apenas 2,6% llega a los niveles 5 o 6 en alguna disciplina, contra 11,9% en la OCDE.
En TIMSS 2023, 8° básico volvió exactamente al puntaje que tenía en 2011 y quedó en el puesto 33 entre 44 países.
TIMSS mide tres tipos de pensamiento. En 8° Chile está 18 puntos sobre su propio promedio en Razonar y más débil en Conocer. En 4° básico el eje más descendido es Números.
Lo que no tienen automatizado es el valor posicional, los hechos numéricos y los procedimientos.
Primero la base, después el desafío. Una plataforma de problemas desafiantes ataca justo donde el país ya es fuerte.
Fuentes: TIMSS 2023 y PISA 2025 (La Tercera, 8 de septiembre de 2026)
Gestión de matemáticas, no una app más
Cobertura del currículum, sin depender de quién enseñe
Todos los cursos practican con el mismo criterio pedagógico, sobre los OA oficiales de Mineduc.
Detección temprana, no diagnóstico póstumo
Los errores se agrupan por curso y por causa a medida que ocurren.
Se nota si se está usando
El panel muestra cuántos estudiantes practicaron esta semana, por curso.
Una IA que enseña a pensar
La IA de Rama guía, no resuelve
En Chile, 51% de los estudiantes usa IA al menos una vez por semana para aprender (PISA 2025). La de Rama es inútil para copiar y esa es exactamente la propiedad que un colegio necesita poder defender ante sus apoderados.
Del niño se guarda el tipo de error, no sus respuestas
Alcanza para el diagnóstico y deja menos dato personal guardado.
Una suscripción por alumno, con el presupuesto que ya tienes
Rama se cobra por estudiante y por año, con tramos según el tamaño del colegio. Se puede partir por un nivel y ampliar después. Muchos colegios lo pagan encajándolo en el Plan de Mejoramiento Educativo y le pasamos las fichas escritas para pegar en el PME.
- Gestión Curricular
- Enseñanza y Aprendizaje en el Aula
- Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes
- Gestión de Recursos
Lo que se pregunta la dirección
¿Qué ve la dirección?
En vez del promedio, la distribución por curso: cuántos estudiantes van al día, cuántos necesitan apoyo y cuántos todavía no han practicado.
¿Cómo se paga?
Con una suscripción por estudiante y por año, con tramos según el tamaño del colegio. Muchos colegios la encajan en el Plan de Mejoramiento Educativo y les pasamos las fichas escritas para pegar en el PME.
¿Se puede probar con un solo curso?
Sí. Se puede partir por un solo nivel antes de decidir por el colegio completo. Escríbenos y coordinamos una demo con el equipo directivo.
¿Qué datos de los niños se guardan?
Del niño se guarda el tipo de error, no sus respuestas. Alcanza para el diagnóstico y deja menos dato personal guardado.
Lleva a tu colegio a la excelencia
Agenda una demo y revisa cómo queda tu colegio, curso por curso.