Los vacíos se acumulan
Lo que no se entiende hoy vuelve a aparecer más adelante, haciendo que cada nuevo contenido sea más difícil.
Método inspirado en Singapur y los países nórdicos
Tus hijos pueden ser buenos para las matemáticas
Hoy es el momento de empezar.
- De 1° a 8° básico, a su ritmo y apoyado por Firu, nuestro pumita con Inteligencia Artificial.
- Alineado con el currículum MINEDUC, más didáctico y moderno.
- Un mes completo a un precio menor que una hora de clase particular.
1°–8°
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0%Por qué rama existe
Ningún niño nace malo
para matemáticas.
Muchos simplemente dejaron de creer que podían aprenderlas.
Cuando un concepto no se entiende, el problema no desaparece. Se acumula. Aparecen las dudas, la frustración y la sensación de que las matemáticas no son para ellos. Rama ayuda a recuperar esa confianza.
El miedo a equivocarse bloquea
Muchos estudiantes dejan de participar porque sienten vergüenza de cometer errores frente a otros.
Cada estudiante aprende a su ritmo
Incluso los mejores docentes tienen tiempo limitado para acompañar las necesidades individuales de cada alumno.
La solución
Por eso creamos
Una plataforma que acompaña a cada estudiante con práctica guiada, retroalimentación inmediata y apoyo personalizado para avanzar con confianza.
Práctica guiadaRetroalimentación inmediataApoyo personalizado
Conocer el métodoEl Método Rama
No es solo una plataforma.
Es un método.
Tomamos cómo enseñan los países que lideran matemática y lo alineamos al currículum chileno. Esto es lo que hace distinta a Rama:
01
Paso a paso, no de memoria
Primero con cosas que se pueden tocar, después con dibujos, y recién después con números. Así el niño entiende de verdad antes de calcular.
→→3/402
Equivocarse es parte de aprender
Cuando falla, no recibe la respuesta: recibe una pista para llegar solo, y reintenta sin que baje su puntaje. El error es información, no castigo.
¿3/4 de 12?
8 todavía no
Divide en 4 grupos iguales…
03
Dominio por niveles
Cada tema se recorre en tres niveles: Reconocer, Aplicar y Razonar. Solo se avanza cuando el anterior está dominado. Nada de pasar por pasar.
N1 ReconocerN2 AplicarN3 Razonar
Inspirado en cómo enseñan Singapur y los países nórdicos · alineado 100% al Mineduc.
Así se ve por dentro
Esto es lo que ve,
desde el primer día.
La misma plataforma en un computador, tablet o teléfono.
- Ve su año completo, unidad por unidad, y cuánto lleva recorrido.
- Elige un tema, que se divide en aprendizaje y ejercicios.
- Si no entiende un ejercicio, le pide a la IA que se lo explique de otras formas.
- Cuando se equivoca le explican qué pasó y cómo se hace, antes de seguir.
- Puede practicar para pruebas eligiendo los temas que entran.
- Y mucho más.
Solo en Rama
Aprende recorriendo Chile,
de norte a sur.
Cada problema pasa en un lugar de verdad, y el enunciado dice dónde queda: el desierto de Atacama, el Valle del Elqui, los lagos del sur, la Patagonia. Las dieciséis regiones del país aparecen en los ejercicios. La matemática deja de ser abstracta y se llena de paisajes que el niño reconoce y que dan orgullo.
Norte
San Pedro de Atacama
AntofagastaEl volcán es un cono: así reconoces los cuerpos geométricos.
Valle del Elqui
CoquimboReparte 10 bebidas entre 5 amigos: así entiendes la división en partes iguales.
Cerro San Cristóbal
MetropolitanaSube en teleférico y cuenta los metros: medición y números grandes.
Parque Nacional Conguillío
La AraucaníaAraucarias de mil años: contar de a cien y ubicar en el tiempo.
Chiloé
Los LagosPalafitos sobre el agua y dieciséis iglesias de madera: contar y comparar.
Torres del Paine
MagallanesOrdena los animales que ves en fila: posición y secuencia.
Sur
Contenido real de Rama, de Arica a Punta Arenas 🇨🇱 · no son decorados: son los mismos ejercicios que resuelve tu hijo o alumno.
Una plataforma,
cuatro vidas mejores.
APRENDEN JUGANDO
Niños
Un camino de niveles que se van desbloqueando, avatar propio, racha diaria y desafíos. Las matemáticas dejan de dar miedo.
Probar una lección¡Hola Camila!
7Unidad 2 · Fracciones
ENSEÑAN CON DATOS
Docentes
Dashboard con avance por unidad, alertas de quién necesita refuerzo y banco de ejercicios listos para usar.
Ver la evidencia para docentes4° básico A
Avance unidad fracciones
- Camila P.92%
- Joaquín R.78%
- Sofía M.65%
- Matías L.45%
ACOMPAÑAN EN CASA
Apoderados
Notificación cuando tu hijo aprende algo nuevo. Sin revisar cuadernos ni adivinar cómo le fue.
Ver cómo acompañar en casa
Hoy · 15:32¡Buena noticia! 
Camila aprendió a sumar fracciones con igual denominador.
+1 logro hoy
DECIDEN CON EVIDENCIA
Colegios
Nivel de logro por curso, alertas de exactamente quién necesita refuerzo y reportes listos para la dirección. Adopción sin fricción.
Ver qué gana el colegioColegio · Panel
3 cursosEstudiantes por nivel de logro
- 4° A2
- 5° B6
- 6° A3
logrado en proceso en riesgo
5° B: 6 estudiantes débiles en fracciones✓ 91% practicó esta semanaPensado en
cada detalle.
Detalles que hacen que un niño quiera volver mañana.
IA que explica el error
No da la respuesta. Le devuelve lo que hizo, cómo llegar y un ejemplo parecido. Como un tutor privado.
Ejercicio
456 + 327 = ?
Respondió773
Todavía no es esa, te explico cómo hacerlo:
Firu te explica- • Lo que hiciste: olvidaste la reserva de las unidades.
- • Cómo llegar: 6 + 7 = 13, escribo 3 y llevo 1.
- • Ejemplo parecido: 234 + 158 = 392.
Mapa de progreso
Camino visual por unidades. Cada nodo completado es un logro tuyo.
Fracciones · nodo 3 de 4
Logros y rachas
Gamificación que motiva sin agobiar.
LMMJSD
SD5 semanas seguidas, ¡récord de Camila!
Familia conectada
El apoderado se entera de lo importante al momento, y puede mandar ánimo directo al niño.
Camila aprendió a sumar fracciones
al celular del apoderado · hace 2 min
Papá: “¡Muy bien Camila! Estoy orgulloso.”
buzón de cariño · directo al niño
Empieza hoy con tu hijo o hija.
Gratis, sin tarjeta y sin trámites. Su curso completo, para que entienda y no memorice.
Crear cuenta gratisPuedes cambiar todo esto después.
